Chua, W.-W. and Ling, Y.-L. 2022. Students motivation as predictors of learning satisfaction in a synchronous hybrid learning space: Motivasi pelajar sebagai peramal kepada kepuasan pembelajaran dalam pembelajaran hibrid segerak. ATTARBAWIY: Malaysian Online Journal of Education. 6, 2 (Dec. 2022), 71–83. DOI:https://doi.org/10.53840/attarbawiy.v6i2.143.