Chua W-W, Ling Y-L. Students motivation as predictors of learning satisfaction in a synchronous hybrid learning space: Motivasi pelajar sebagai peramal kepada kepuasan pembelajaran dalam pembelajaran hibrid segerak. Attarbawiy [Internet]. 2022 Dec. 20 [cited 2026 May 15];6(2):71-83. Available from: https://www.attarbawiy.uis.edu.my.kuisjournal.com/index.php/jurnal/article/view/143